はじめに
今週から娘は 週3日の塾 に戻り、学校・塾・習い事とスケジュールがびっしり。
家での勉強時間は限られているものの、アウトプットを増やさないと知識は定着しません！
そこで、少ない時間でも同じ問題を繰り返し解く仕組み を作ることにしました。
特に算数は、一度解いただけでは「できた」と言えない ので、
意識的に 繰り返し解くタイミング を組み込みました。
1週間の学習スケジュール（算数編）
📝 日曜日：組み分けテスト後は「解き直し」に集中！
📌 組み分けテスト受験後は、その日のうちに解き直し！
✔ 間違えた問題をそのままにしない！
✔ 「なぜ間違えたのか？」を確認し、理解することを最優先に！
📝 月曜日：今週の単元の「最初の演習」
✅ 朝学習：今週の単元の問題の半分を解く
✅ 塾前：朝終わらなかった分を解く
✅ 塾の授業：授業で解説を聞く
✅ 帰宅後：朝解けなかった問題（授業で解説を聞いた内容）を解き直す
💡 この段階では「授業を受ける前に問題に触れておく」ことが大事！
授業を受けた後の復習がスムーズになります。
📝 火曜日：前日の誤答をもう一度解く！
✅ 朝学習：月曜日に間違えた問題を解く（解説を聞いているので解けるかチェック）
✅ 塾前：朝の続きを解く
📝 水曜日：さらにもう一度、間違えた問題を解く！
✅ 朝学習：前日までに間違えた問題を再チャレンジ！
✅ 学校から帰宅後：朝の続き（間違えた問題）を解く
✅ 3回解いても解けなかった問題は、5年生のテキストに戻って該当ページを解き直し！
✅ それでも解けなかった問題は、ひとまず飛ばす（次の機会に回す）
💡 5年生のテキストに戻ることで「基本の見直し」ができる！
「なぜ解けないのか？」の原因を探ることが大切です。
📝 木曜日：塾の宿題DAY（今ここ！）
✅ 朝学習：塾の宿題をやる
💡 授業が進む中で「宿題の優先度」も高いため、この日は宿題に集中！
📝 これからやること（木曜以降）
✅ 今週の単元の 残り半分の問題を重点的に解く！
✅ 「間違えた問題だけを集めたプリント」を作り、繰り返し解く！
✅ 5日後・1週間後に もう一度、間違えた問題を解く！（定着のため）
なぜ繰り返し解くことが重要なのか？
📌 1回解いて終わりにすると、「理解したつもり」で終わる！
📌 3回・4回と繰り返すことで「本当に解けるようになる」！
📌 間違えた問題を繰り返し解くことで、同じミスを防ぐ！
まとめ：少ない時間でも最大限のアウトプットを！
✅ 組み分けテスト後の解き直しを徹底！
✅ 授業を受ける前に、少しでも問題を解いておく！
✅ 毎日、間違えた問題に再チャレンジ！
✅ 解けなかった問題は、基礎に戻って解き直し！
✅ 1回で終わらせず、5日後・1週間後に再び解く！
📌 時間がない中でも、繰り返し解く工夫をすることで知識が定着！
📌 引き続き、試行錯誤しながら効果的な学習法を模索していきます！
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